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DigiculTS – Cultura digital para PyMEs

Nº de proyecto: 2019-1-AT01-KA202-051522
Período de implementación: 01.12.2019-31.05.2022

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¿Por qué DigiCulTS?

„DigiCulTS – Cultura Digital para PyMEs” tiene un enfoque innovativo para aprender sobre Cultura Digital y Competencias Digitales. El proyecto cofinanciado por la UE ayudará a pequeñas y medianas empresas hasta 50 empleados a encontrar su lugar en la sociedad digital.

¿Cuáles son las consecuencias de herramientas digitales en la vida laboral?

Las PyMEs se enfrentan a la „Revolución Digital” de una manera en concreto: por una parte, las nuevas tecnologías ofrecen oportunidades para las empresas; por otra parte, muchas PyMEs carecen de las habilidades para aprovechar la mayoría de las herramientas digitales.

Las tecnologías digitales conforman nuestro día a día. Modifican los conceptos de individuo, realidad, tiempo, las posibilidades de ser representados y contienen los archivos de la historia. Influyen en nuestra actitud respecto a jerarquías, comunidades, transparencia y el equilibrio entre la vida personal y laboral.

Los Objetivos de DigiCulTS

El proyecto producirá 3 productos innovadores que servirán para

  • Entender las habilidades digitales

Con DigiCulTS aprenderá a entender por qué las competencias digitales son importantes para su organización y desarrollo personal.

  • Evalúa tus competencias digitales rápidamente

Aprenda más sobre sus competencias digitales usando la herramienta de Diagnóstico Rápido DigiCulTS. Según los resultados, recibirá orientación sobre los siguientes pasos para su aprendizaje y desarrollo.

  • Aprender y tomar conciencia sobre la Cultura Digital

La herramienta de Autodiagnóstico está estrechamente conectada con el Curso Online DigiCulTS, organizado en módulos, que proveerá una introducción sobre la cultura digital, y ofrecerá itinerarios de aprendizaje personalizados.

La Biblioteca Digital DigiCulTS ofrecerá una variedad de Recursos Educativos Abiertos (REA) para mantenerse al día. Los usuarios podrán buscar REA relevantes, tanto los desarrollados por el propio proyecto como recursos externos, para su itinerario de aprendizaje personalizado.